Uniwersytety podpisały kartę zwalczania systemowego rasizmu
Uniwersytety podpisały kartę zwalczania systemowego rasizmu
Jak donosi Canadian Press, liczna grupa uniwersytetów i szkół wyższych z całej Kanady podpisało „kartę zwalczania rasizmu w instytucjach policealnych”.
22-stronicowy dokument zobowiązuje osoby, które go podpisują do przestrzegania pewnych zasad podczas opracowywania własnych planów działania na rzecz integracji osób czarnoskórych.
Dokument nazywany Scarborough Charter został opracowany przez komitet doradczy, który wyłonił się w trakcie wydarzenia zorganizowanego przez Uniwersytet w Toronto w zeszłym roku, na którym anty-czarny rasizm znalazł się w centrum uwagi międzynarodowej.
– Nadszedł odpowiedni moment, aby powiedzieć, że wydano wiele oświadczeń, ale może to być czas, abyśmy się zebrali i zrobili to razem – powiedział w wywiadzie przewodniczący komisji statutowej Wisdom Tettey.
– Komisja zaprosiła uniwersytety i uczelnie o wyrażenie opinii w celu udoskonalenia statutu i spotkała się z kilkoma organizacjami i grupami, w tym Universities Canada i parlamentarnym klubem czarnoskórych powiedział Tettey, wicerektor Uniwersytetu w Toronto.
Czterdzieści sześć uniwersytetów i szkół wyższych, w tym największe w kraju szkoły policealne, podpisało kartę.
Należą do nich: University of Toronto, McGill University, York University, University of British Columbia, University of Calgary i University of Waterloo.
Tettey powiedział, że w najbliższej przyszłości oczekuje się, że więcej uniwersytetów i college’ów podpisze kartę. W Kanadzie istnieje 96 uniwersytetów finansowanych ze środków publicznych i 139 uczelni finansowanych ze środków publiczno-prywatnych.
– Oczekujemy, że każda instytucja partnerska zobowiąże się do przestrzegania zasad czarnego rozkwitu – powiedział Tettey – Ideą rozkwitu czarnych jest zapewnienie, by nasze instytucje stały się miejscami, w których czarnoskórzy ludzie, wykładowcy, pracownicy, studenci i członkowie społeczności mogą poczuć przynależność do społeczności uniwersyteckiej, mogą zobaczyć siebie w naszej misji i będą wspierani w rozwoju.
Tettey powiedział, że na Uniwersytecie w Toronto część szkolnego planu usunięcia barier, z jakimi borykają się czarnoskórzy studenci, obejmuje zapewnienie im lepszego wsparcia w zakresie zdrowia psychicznego.
– Mamy doradców, którzy rozumieją i pochodzą ze społeczności czarnych – powiedział.
Uniwersytet dokonuje również przeglądu programów nauczania, które zapewnią odzwierciedlenie wiedzy czarnoskórych i wspiera czarnych studentów poprzez stypendia i specjalne programy dostępu.
Ananya Mukherjee Reed, rektor Uniwersytetu Kolumbii Brytyjskiej, powiedziała, że czarnoskórzy studenci napotykają te same bariery w szkołach policealnych, jakie istnieją w społeczeństwie.
– Idą na zajęcia i czują się samotni. Są albo jedynymi czarnymi studentami, albo jednymi z niewielu – powiedziała – Nie zawsze czują, że mają głos, a kiedy czasami zabierają głos lub wskazują związanego z doświadczeniem czarnoskórych lub ich historią, nie zawsze są słyszani. Często czują się odrzuceni.
Powiedziała, że programy nauczania na wielu uniwersytetach nie odzwierciedlają doświadczeń i sukcesów czarnoskórych.
– Czarni autorzy często są nieobecni w programie nauczania, co stwarza poczucie wyobcowania, gdy jesteś sam w klasie, a potem studiujesz coś, co wydaje ci się pozbawione perspektywy – wskazała.
Malinda Smith, wiceprezydent Uniwersytetu Calgary, powiedziała, że na wydziałach kanadyjskich uniwersytetów jest również niewielu czarnoskórych naukowców.
Dane ze spisu powszechnego Statistics Canada z 2016 r. i dane z raportu Universities Canada z 2019 r. wskazują, że sześć procent studentów studiów licencjackich, 6,1 procent doktorantów i trzy procent absolwentów studiów doktoranckich to osoby czarnoskóre, podczas gdy 1,9 procent profesorów na uniwersytetach i 0,8 procent liderów uniwersytetów to osoby czarne – wskazała Smith.
– Istnieje znaczące niedoreprezentowanie. Jestem jedynym starszym rangą czarnoskórym liderem na Uniwersytecie Calgary – powiedziała, dodając, że uniwersytety muszą radzić sobie z barierami i uprzedzeniami, które mogą uniemożliwić zatrudnianie czarnoskorych naukowców – Musimy rozpoznać rasizm systemowy i musimy rozpoznać uprzedzenia rasowe.
Robert Summerby-Murray, prezydent St. Mary’s University w Halifax powiedział, że zaangażowanie lokalnych społeczności Czarnych w badania prowadzone przez uniwersytety jest również ważnym krokiem w walce z rasizmem.
– Wierzę, że częścią tego, co zrobiliśmy dzięki karcie, jest rozpoznanie zbioru eurocentrycznych i kolonialnych procesów wewnątrz akademii – powiedział – Tu, w Nowej Szkocji, mamy bardzo ważną historyczną społeczność afrykańską, która jest w tej prowincji od setek lat. I ta społeczność musi być zaangażowane jako partner w badaniach.