Rada Szkolna Okręgu Peel zatwierdza strategię przeciwdziałania islamofobii
Rada Szkolna Okręgu Peel zatwierdza strategię przeciwdziałania islamofobii
Rodzice i członkowie społeczności z zadowoleniem przyjęli plan jako pierwszy krok, ale zapewniają, że będą obserwować, jak wdrażane są poszczególne działania.
Nokha Dakroub opisuje działanie Peel District School Board (PDSB) zatwierdzającej strategię przeciwko islamofobii jako przełomowe i historyczne. “Jestem bardzo podekscytowana”. Dakroub złożyła wniosek o opracowanie kompleksowej strategii przeciwko islamofobii we wrześniu 2021 roku, gdy była powiernikiem dla Wards 9 i 10 w Mississauga. Ponad rok później, ostateczny projekt “Affirming Muslim Student Identities and Dismantling Islamophobia Strategy” został zatwierdzony przez zarząd na posiedzeniu 25 stycznia.
Strategia zawiera możliwe do podjęcia działania dla PDSB, aby potwierdzić tożsamość studentów i jednocześnie zlikwidować islamofobię, antymuzułmańskie uprzedzenia, oraz ogólnie uprzedzenia i nienawiść w całym zarządzie, w ciągu czterech lat. “Jest to pierwsza strategia związana z likwidacją islamofobii w edukacji, która została opracowana wspólnie przez partnerów społecznych i okręg szkolny w prowincji Ontario”, powiedziała Donna Ford, kurator oświaty, podczas spotkania.
Rozważając osiem lat, które przepracowała jako powiernik i swoje wysiłki w komunikowaniu potrzeb szerszej społeczności muzułmańskiej, Dakroub powiedziała, że zarząd przeszedł długą drogę. “Kiedy zaczynałam w 2014 roku, te rozmowy nie miały miejsca. Teraz prowadzimy te rozmowy, ubieramy potrzeby w słowa” – powiedziała, wskazując na działania określone w strategii, takie jak coroczne obowiązkowe szkolenie z zakresu antyislamofobii, połączenia z agencjami społecznościowymi i tworzenie bezpiecznych przestrzeni, takich jak Muslim Student Associations.
Dakroub powiedziała, że chciałaby zobaczyć raporty w miarę wdrażania strategii, zwłaszcza że zarząd nie jest już pod nadzorem prowincji. “Jest to ważne dla wszystkich, ponieważ nasi sąsiedzi zasługują na to, aby czuć się bezpiecznie, ale ty zasługujesz również na to, aby poznać swoich sąsiadów i nie mieć żadnych obaw i dyskomfortu oraz wszystkich tych niepokojów, które pochodzą z dyskryminacji i nieświadomych uprzedzeń”, wyjaśniła.
Strategia została opracowana wspólnie z National Council of Canadian Muslims (NCCM), Council of Agencies Serving South Asians (CASSA) oraz Urban Alliance on Race Relations, a także obejmowała konsultacje z rodzicami, pracownikami i uczniami w celu zdefiniowania i zidentyfikowania przejawów i wpływu islamofobii. Zapewnia sześć filarów wdrażania, w tym tworzenie środowisk nauki i pracy, które zakłócają islamofobię, wspieranie znaczących zaangażowań ze społecznościami muzułmańskimi oraz responsywne zatrudnianie i praktyki wspierające, aby zarząd mógł zapewnić bezpieczeństwo, dobre samopoczucie i poczucie przynależności dla uczniów identyfikujących się z muzułmanami, oraz rodzin i pracowników.
Hameez Iqbal, który niedawno ukończył Glenforest Secondary School w Mississauga, opisał strategię jako “solidny plan”, a także wezwał powierników do bezpośredniego połączenia się z uczniami w tej sprawie. “Jestem szczęśliwy, że był to jeden z pierwszych ruchów ukończonych przez zarząd po wyborach. Widzę, że jest to ruch w dobrym kierunku. Ale to nie może być jedyny krok, to musi być początek czegoś większego. To naprawdę nie może być tylko polityka skierowana na zewnątrz. Musimy się upewnić, że ludzie stosują się do niej i pociągnąć do odpowiedzialności tych, którzy tego nie robią”, powiedział Iqbal. Dodał, że w czasie gdy był uczniem PDSB, wielu uczniów, w tym on sam, “czuło ciężar odpowiadania na pytania dotyczące ich wiary” i widział, że jego rówieśnicy nie czuli się akceptowani za to kim byli.
Iqbal powiedział, że jest szczęśliwy widząc potrzebę zasobów i nauki, które potwierdzają muzułmańskie tożsamości i wkład w ramach programów nauczania i możliwości programów mentorskich, obozów letnich i kursów przywództwa, coś, z czego sam chciałby skorzystać jako student. Strategia obejmuje również miejsca do modlitwy dla pracowników i uczniów oraz muzułmańskich grup studenckich, co zdaniem Iqbala jest pozytywne, ale dodał, że jest ciekaw, jak to się rozwinie, ponieważ zależy to od dostępności nauczycieli, którzy będą nadzorować te miejsca.
Aasiyah Khan, kierownik programów edukacyjnych w NCCM, która była częścią zespołu piszącego strategię, powiedziała, że przy 25% studentów identyfikujących się jako muzułmanie, którzy tworzą populację PDSB, uchwycenie różnorodnych i krzyżujących się rzeczywistości było kluczowe. Oznaczało to podkreślenie anty-czarnej i płciowej islamofobii oraz zdrowia psychicznego i dobrego samopoczucia dla holistycznego podejścia, aby zapewnić, że strategia jest “prawdziwie reprezentatywna”, wyjaśniła Khan. Powiedziała, że NCCM będzie pracować razem z zarządem, aby zapewnić wdrożenie punktów działania, z wbudowanymi mechanizmami raportowania i zbierania danych. “To wspaniałe i historyczne wydarzenie i jest to coś, co świętujemy, ale nadszedł czas, aby wziąć się do pracy”.
Sabina Alam – wolontariuszka PDSB i członek rady rodziców, który był zaangażowany w grupy dyskusyjne dla strategii – powiedziała, że oczekuje, że przyniesie ona pozytywne zmiany, które usuną strach, uprzedzenia, antymuzułmańską nienawiść i stereotypy oraz przyniosą większe zrozumienie dla członków społeczności muzułmańskiej. Alam ma nadzieję, iż strategia poprawi pewność siebie muzułmańskich studentów. “Pamiętasz rzeczy, których uczono cię w szkole, swoje doświadczenia w tym wieku. To zostaje z tobą przez całe życie. Więc myślę, że będzie to miało pozytywny wpływ na uczniów i społeczność muzułmańską” – powiedziała.