Raport: przemoc „nową normą” w szkołach katolickich Ontario

Raport: przemoc „nową normą” w szkołach katolickich Ontario

Dziewięciu na dziesięciu nauczycieli szkół katolickich w Ontario doświadczyło lub było świadkami przemocy bądź nękania – wynika z najnowszego raportu Ontario English Catholic Teachers’ Association. Dokument kreśli niepokojący obraz sytuacji w placówkach edukacyjnych prowincji.

Autorzy badania „System pod presją” wskazują, że przemoc w szkołach staje się „nową normą”. Nauczyciele zgłaszają średnio siedem incydentów przemocy rocznie, a liczba takich zdarzeń – jak podkreślono – wyraźnie wzrosła w ostatniej dekadzie.

Według raportu w niemal co piątym przypadku użyto broni. Dwie trzecie incydentów zakończyło się obrażeniami fizycznymi, zniszczeniem mienia lub krzywdą emocjonalną.

— Szkoły nie mogą być bezpiecznymi miejscami do nauki, jeśli nie są bezpiecznymi miejscami do nauczania — powiedział René Jansen, prezes OECTA. Zwrócił uwagę na nieskuteczność systemów zgłaszania przemocy, które – zdaniem nauczycieli – zniechęcają do raportowania zdarzeń.

Jedna trzecia ankietowanych twierdzi, że była zniechęcana do zgłaszania incydentów, a co piąty nauczyciel uważa, że zgłoszenia nie przynoszą żadnych efektów. Czterech na pięciu respondentów przyznało, że przemoc utrudnia im prowadzenie zajęć, a prawie połowa zmieniła swoje zachowanie z obawy o bezpieczeństwo.

Raport pokazuje również nierówności: kobiety częściej zgłaszały kontakt z przemocą, szczególnie w młodszych klasach. Wyższy poziom nękania deklarowali także nauczyciele pochodzenia rdzennego, czarnego oraz LGBTQ.

Związek zawodowy apeluje o „rzeczywiste, stałe inwestycje rządowe”, w tym zmniejszenie liczebności klas i zwiększenie liczby pracowników wsparcia.

— Bezpieczeństwo nauczycieli i uczniów nie powinno podlegać negocjacjom — podkreślił Jansen.